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资环校园心理剧决赛 ┃ 集剧心动,感知与共

时间:2019-12-20点击数:

2019年12月18日19点,资源环境系第一届校园心理剧决赛在学术报告厅举行。资源环境系米剑各副主任与各位辅导员担任此次大赛评委,大一、大二年级学生分别参加了本次大赛。

校园心理情景剧中,演员在舞台上表演的是心理情景剧的跌宕起伏,是用心理剧手法呈现出剧中人物心理变化的过程,也是引起观众共鸣、演员和观众共同成长的过程。心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力,提高学生的共情能力。

图1-2 比赛现场

米剑各对活动进行了点评。他说,本次心理剧大赛,同学们以“自己编,自己演,演自己”的形式,反映大学生常见的心理困惑,源于校园生活又高于校园生活,直抵人心,很震撼,也很感人,具有现实的教育意义。每一部心理剧都是一束灿烂的阳光,明亮而温暖,跃动在大家心中,驱散同学们心中的阴霾。这不仅仅是一场演出,更是一场教育,是一场极其用心的教育。通过观看演出,大家可以明白一个道理,领悟一种感受,改变一个观点。

决赛获奖名单:

一等奖环境1902班《人性列车》

二等奖环境1903班《校园暴力-我的责任》

分析1901班《one day》

三等奖分析1901班《晴天》

分析1801班《青藤之舞》

图3 颁奖环节

图4 活动结束合影留念

我们的校园心理剧展演也正是我校心理健康教育的一项重要活动,希望同学们通过本次活动能进一步提高对自我及他人的认知能力,排解不良的情绪和情感,塑造积极的生活态度和行为,促进良好人际关系的发展。最后,米主任鼓励同学们“莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼量”,不要只顾眼前,不要只考虑自己,一定要排除各种困扰与烦恼,过好自己的“关”。不放弃,不逃避;守初心,记使命;找回自信,重塑自我;不负时光,追梦前行。(责任编辑|彭安)

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